Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan RI menanggapi surat terbuka yang dilayangkan siswa-siswi SD 005 Pa’Kabuan Kecamatan Krayan Timur. Dimana, surat terbuka tersebut ditujukan ke Presiden RI Prabowo Subianto terkait kondisi infrastruktur pendidikan di wilayah perbatasan.
Direktur Sekolah Dasar Kementrian Pendidikan RI, Moch. Salim Somad langsung mengundang Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Utara, UPT Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kaltara, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Nunukan, Kepala SD 005 Pa’Kabuan, serta anggota DPRD Komisi I dan Komisi III, Muhammad Mansur dan Riyan Antorni.
Pertemuan berlangsung secara daring membahas permasalahan infrastruktur sekolah di Kecamatan Krayan. Dalam pertemuan, Kementrian Pendidikan RI menegaskan bahwa dalam waktu dekat ini tim Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar akan menggelar visitasi melalui UPT Dirjen di daerah. Ini bertujuan untuk melihat langsung kondisi infrastruktur sekolah di Kecamatan Krayan.
“Ini perlu intervensi, tim kami dari Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah melalui UPT kami di daerah dan jajaran Direktorat nantinya ke lapangan untuk meninjau langsung sekolah sekolah untuk memfinalkan sekaligus menghitung stadarisasi kebutuhan fasilitas sekolah di Krayan, ini mungkin langah awal yang kami lakukan,” ucap Salim Somad.
Dijelaskannya, Tim Dirjen UPT Kaltara, Dinas Pendidikan Nunukan, dan Tim Teknis akan bergeser ke Kecamatan Krayan pada Sabtu (12/4). Langkah awal ini untuk mendata sekolah sekolah dasar sekaligus menghitung anggaran fasilitas dan peningkatan infrastruktur pendidikan di wilayah Krayan.
Dikesempatan yang sama, Ketua Komisi III DPRD Nunukan Riyan Antoni mengatakan, SD 005 Desa Pa’Kabuan salah satu contoh yang mengambarkan kualitas dan infrastruktur sekolah di Kecamatan Krayan.
Kondisi demikian hampir merata di semua sekolah baik di Krayan Timur maupun dikecamatan Krayan lainnya. Situasi yang sama juga diperparah dengan akses jalan yang dilalui siswa sekolah sangat tidak layak.
“Saat ini curah hujan cukup tinggi sehingga jalan yang dilalui siswa siswi kita ini sangat tidak layak, mereka harus melepas sepatu dan ditemani orang tua dengan kondisi berlumpur menggunakan kendaraan roda dua, itupun setengah mati melewati jalan dari rumah menunju sekolah,” jelasnya.
Infrastruktur pendidikan yang memadai merupakan salah satu faktor kunci dalam mendukung proses belajar mengajar. Tanpa adanya aksesibilitas yang baik ke sekolah, banyak siswa terpaksa absen atau bahkan putus sekolah karena sulit menjangkau lokasi pendidikan.
Riyan menambahkan bahwa beberapa orang tua merasa khawatir akan keselamatan anak-anak mereka saat berangkat ke sekolah dalam kondisi cuaca buruk dan jalur yang berbahaya.
"Kami berharap ada solusi cepat dari pemerintah untuk memperbaiki infrastruktur ini agar anak-anak kami bisa belajar dengan tenang," ujarnya.
Menurutnya, jika masalah ini terus dibiarkan tanpa penanganan serius, dampaknya akan terasa dalam jangka panjang terhadap kualitas pendidikan di Kecamatan Krayan. Bisa jadi siswa-siswi kehilangan motivasi untuk belajar jika perjalanan ke sekolah menjadi terlalu sulit dan melelahkan.
Selain itu, ketidakstabilan dalam kehadiran siswa dapat mempengaruhi prestasi akademik secara keseluruhan. Karena itu, penting bagi semua pihak terkait untuk bersinergi demi menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi generasi muda di Krayan.
